#118: När tråkigt blir meningsfullt

Hur får jag en årskurs 4 att bry sig om engelsk fonetik? Hur får jag en årskurs 3 att traggla algoritmer? Hur får jag en årskurs 8 att träna på instuderingsfrågor?

Hur får jag eleverna att hålla fokus och anstränga sig även när vi jobbar med tråkig repetition? Det pratar jag om i detta avsnitt! Häng med! Mer om meningsfullhet: Avsnitt 19: Att lära sig är tråkigt!

Avsnitt 20: Varför ska vi göra det här? Avsnitt 35: Mätbart eller meningsfullt? Boktips: Meningsfullt lärande - demorkati och samtal i skolan Meningsfull undervisning Alla mina böcker