25. Flipped classroom - att skapa förförståelse

Betygsätt avsnittet

Bli först med att betygsätta

Om avsnittet

Publicerad
9 maj 2019
Längd
33 min

25. Flipped classroom - att skapa förförståelse

Om avsnittet

I detta avsnitt spinner vi vidare på något vi snuddade vid när vi spelade in vårt avsnitt om förförståelse. Avsnitten handlar om flipped classroom, en arbetsmetod som vi har anammat just för att skapa förförståelse hos våra elever. Men vi ser många andra fördelar med denna metod också.

I avsnittet reder vi ut begreppen och förklarar vad flipped classroom handlar om, att vända på konceptet och ge något slags uppgift innan lektionen för att ge mer tid till träning och hjälp under lektionstid. Vi pratar om syftet med flipped classroom, och sedan pratar hur man kan arbeta med detta. Vi utgår till stor del från våra egna erfarenheter i vårt samtal.

Till sist försöker vi att problematisera något genom att lyfta både eventuella nackdelar och fördelar med flipped classroom som arbetsmetod.

Kommentarer

0/1200 tecken

Kommentarer är anonyma och kräver inget konto. Håll god ton – uppenbar skräppost publiceras inte.

Inga kommentarer ännu. Bli först med att skriva något om avsnittet.

Fler avsnitt