Myter om ADHD - Docent Lotta Borg Skoglund

Vad är skillnaden på ADHD och att vara ett "aktivt barn"? Stämmer det att diagnosen trendar? Och att allt fler ber om att få bli av med sin tidigare ADHD-diagnos?

Och om så, hur fick de den från första början? Får vissa diagnosen fastän de inte ska? Och vad handlar egentligen kravet om på att man måste ha det svårt i skolan för att ens komma på tal för en ADHD-utredning?

Docent Lotta Borg Skolgund är Sveriges kanske mest synliga forskare och specialist på just ADHD. Hennes fokus har under senare år riktat in sig särskilt på flickor och kvinnor med ADHD, men hon reser regelbundet land och rike runt för att upplysa beslutsfattare, vårdpersonal och allmänhet på nyanserna kring ADHD. Idag är inget undantag, då hon ska agera lärare i en klass där två barn kommer att sätta hennes kunskaper på prov...