Kontroversiella frågor i klassrummet

Dagens avsnitt handlar om undervisning i religionskunskap, och hur man hanterar kontroversiella frågor. Med avstamp i en systematisk översikt diskuterar vi hur sammanhanget avgör vad som blir kontroversiellt, och varför det är viktigt att som lärare inte försöka undvika känsliga frågor. Vi pratar också om deliberativa samtal och andra metoder för att främja ett tryggt klassrumsklimat, och hur man kan navigera mellan öppenhet och normativitet.

Gäster är Anna Lingren, gymnasielärare i Uppsala kommun, och Anna Wrammert, forskare/projektledare vid Skolforskningsinstitutet. Programledare är Anna Hedman, forskningsredaktör vid Skolforskningsinstitutet. Avsnittet spelades in på distans i april 2026.

Skolforskningspodden produceras av Skolforskningsinstitutet.