Avsnitt 426 - Terapi för en skolspanare

I avsnitt 426 tar Hans och Johan sig an den nya terminen med nya planer, nya verktyg och en oväntad mängd samtida märkligheter — från friction‑maxxing och virala TikTok‑trender till porrlås, AI‑gränser och swajpbaksmällor. De spanar på allt från skrivprocesser och digitala arbetssätt till den politiska viljan att utreda AI‑fusk. Hans hamnar dessutom i en existentiell skolspanarkris och försöker med Johans hjälp reda ut om skolan ska gasa, bromsa eller analogisera — och hur man egentligen står ut med att vara både AI‑positiv på jobbet och AI‑skeptisk hemma.

Kort sagt är det mesta sig likt då det blir en uppstart med skola, digitalisering och lite annat.