Veckans AI

Vi pratar hur hjärnan påverkas av AI, och om det gör våra barn dummare

Magnus har inga problem att säga nej till andras barn. Fredrik är uppvuxen framför MTV. Och i studion sitter hjärnforskaren Sissela Nutley, som många föräldrar redan använder som ursäkt för att stänga av skärmen. Vi pratar skärmtid hemma hos oss alla tre, mobilen i sovrummet och varför det är så svårt att vara den förälder som säger stopp. Sen tar vi steget in i AI: vad händer med en hjärna som slutar tänka själv? Sissela berättar om en färsk studie som följt tusentals elever och deras AI-läxor i två och ett halvt år. Fredrik tar på sig rollen som djävulens advokat. Och frågan som hänger kvar: blir Magnus en slö gammal toffel vid 65? KAPITEL 00:00 Intro 00:20 Välkommen till Veckans AI 01:27 Möt Sissela Nutley 04:45 Dagens ämnen 05:45 Skärmtid hemma hos Fredrik och Magnus 10:58 Ljudböcker, tv och sociala medier: är all skärm lika? 14:20 Hur Sissela gör med sina egna barn 17:54 2018: när förskolan fick krav på digitala verktyg 20:13 Skärmen som snabb lösning i klassrummet 22:03 Midsommarhistorien: att säga nej till andras barn 24:14 Att synka med andra föräldrar 29:29 Mobilen i sovrummet 30:17 Förbud eller förhållningssätt? 34:38 När kan barn ta ansvar för skärmen själva? 37:16 YouTube och glasblåsning 38:31 Har barns fokus blivit sämre? 42:48 MTV-generationen 45:01 Gör AI oss dummare? 46:12 Avlastning eller utkontraktering av tänkandet 48:15 Smartare tillsammans, dummare var för sig? 50:06 Blir Magnus en slö gammal toffel? 54:22 Tonåringen som frågade AI vad han skulle rita 56:50 Studien om AI-läxor och 27 000 kinesiska elever 01:01:00 Barn som vibe-kodar: djävulens advokat 01:04:54 När ska barn börja med AI? 01:08:55 Techfria klassrum på Columbia och MIT 01:11:12 Varför vi inte får sluta tänka 01:11:57 Outro RESURSER 🔗 Sissela Nutley – https://sisselanutley.com 🔗 Det syns inte (skolprogram) – https://detsynsinte.se 🔗 Distraherad: hjärnan, skärmen och krafterna bakom (Natur & Kultur) – https://www.bokus.com/bok/9789127179516/distraherad-hjarnan-skarmen-och-krafterna-bakom 🔗 Studien: The Generative AI Learning Penalty (Strömberg, Lei, Wu 2026) – https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=6868618 🔗 Kansai (veckans sponsor) – https://kansai.se NYCKELORD Sissela Nutley, skärmtid, barn och AI, hjärnforskning, AI i skolan, sociala medier, uppmärksamhet, kognitiv avlastning, föräldraskap, Distraherad, Det syns inte, Veckans AI