Betygsätt avsnittet
Bli först med att betygsätta
Om avsnittet
- Publicerad
- 12 feb. 2025
- Längd
- 27 min
- Avsnitt
- E52
52 | Fikasnack om lärdomar från ett genomströmningsprojekt med Patrik Hilber
Om avsnittet
Vad kan KTH och enskilda lärare göra för att få fler av studenterna att ta examen? Ta del av tips på konkreta åtgärder men även utmaningarna med att bredda deltagandet i våra utbildningar. Marcus och Anna samtalar med Patrik Hilber, vice grundutbildningsansvarig (GA) på EECS och projektledare för "Alla ska med – genomströmning" ett utvecklingsprojekt inom Framtidens utbildning på KTH.
Kommentarer
Inga kommentarer ännu. Bli först med att skriva något om avsnittet.
Fler avsnitt
- 83 | Fikasnack om AI, kognitiv lathet och studieteknik med Emil Wallgren och Marcus Lithander10 sep. 2026 · 33 min
- 82 | Fikasnack från Järvaveckan om samverkan för breddad rekrytering17 juni 2026 · 33 min
- 81 | Fika chat on Diploma Days of KTH Architecture17 juni 2026 · 42 min
- 80 | Fikasnack om flexibelt utbildningsutbud – resultat av E-mobility-projektet27 maj 2026 · 35 min
- 79 | Fikasnack om Quarnevalen med Iris Callerholm och Gustav Heldt14 maj 2026 · 32 min
- 78 | Fika chat on digital game-based learning with Bruce McLaren and Elias Hedlin29 apr. 2026 · 34 min
- 77 | Fikasnack om 10 år av Storträffar på KTH – vad tar vi med oss in i framtiden med Sofia Ritzén och Anna-Karin Högfeldt15 apr. 2026 · 31 min
- 76 | Fikasnack från Öppet Hus på KTH för de som ska söka utbildning 15 april1 apr. 2026 · 30 min