Betygsätt avsnittet
Bli först med att betygsätta
Om avsnittet
- Publicerad
- 18 feb. 2026
- Längd
- 34 min
- Avsnitt
- E73
73 | Fikasnack om AI-verktyget NotebookLM
Om avsnittet
Vilken nytta kan lärare ha av NotebookLM och hur gör man då? I detta avsnitt demar inbjudna Erik Wallström (Google) verktyget som Framtidens utbildnings programledning uppmärksammat och använt. Erik fikasnackar med Joakim Lilliesköld, vice programledare för KTH:s förändringsprogram Framtidens utbildning, och Marcus Lithander, poddvärd och principledare för (P3) Aktivt studentcentrerat lärande i Framtidens utbildnings principramverk.
Detta avsnitt konsumeras bäst som videopodd på Youtube eller textad på KTH Play Om du är KTH-anställd och vill veta mer om status på KTH:s licensavtal för Google Cloud på poddavsnittets webbsida. Kontakt: framtiden@kth.se Website of Future Education at KTH (KTH Intranet)
Kommentarer
Inga kommentarer ännu. Bli först med att skriva något om avsnittet.
Fler avsnitt
- 86 | Fikasnack om ingenjörsfärdigheter som krävs i AI-eran med Emil Björnson22 okt. 2026 · 33 min
- 85 | Fika chat on Japan Day with Ambassador Hideaki Mizukoshi and event participants7 okt. 2026 · 32 min
- 84 | Fikasnack om kunskapsdelning – exempel från 2026 års projektportfölj med Elias Flening och Anna Jerbrant24 sep. 2026 · 30 min
- 83 | Fikasnack om AI, kognitiv lathet och studieteknik med Emil Wallgren och Marcus Lithander10 sep. 2026 · 33 min
- 82 | Fikasnack från Järvaveckan om samverkan för breddad rekrytering17 juni 2026 · 33 min
- 81 | Fika chat on Diploma Days of KTH Architecture17 juni 2026 · 42 min
- 80 | Fikasnack om flexibelt utbildningsutbud – resultat av E-mobility-projektet27 maj 2026 · 35 min
- 79 | Fikasnack om Quarnevalen med Iris Callerholm och Gustav Heldt14 maj 2026 · 32 min