Socioemotionellt språk i förskolan - Gäst: Kristina Lundmark

Vad är socioemotionellt språk? Varför är det viktigt att barn får ord för sina känslor? Och hur kan vi som pedagoger arbeta med affektmärkning och känslospråk i vardagen?

I det här avsnittet av Med hjärta för lärande gästas podden av Kristina Lundmark, specialpedagog, förskollärare och fortbildare som driver Språk och lärande. Kristina arbetar med att stärka barns kommunikation, språkutveckling och förmåga att uttrycka känslor och hon fortbildar pedagoger inom språk, socioemotionellt lärande och högkänslighet i förskolan. I samtalet lyfter Kristina språkets centrala roll för barns delaktighet, både i det sociala och i samhället i stort, och ger konkreta exempel på hur vi som vuxna kan stötta barn att sätta ord på känslor, behov och relationer.

Vi får också kunskap om hur affektmärkning lugnar starka känslor och ger barn verktyg för självreglering. Något som är extra betydelsefullt för högkänsliga barn. Det här avsnittet är för dig som vill fördjupa ditt pedagogiska arbete med språk och känslor i förskolan och ge barn verktyg som håller hela livet.