
Betygsätt avsnittet
Bli först med att betygsätta
Om avsnittet
- Publicerad
- 4 maj 2020
- Längd
- 28 min
Digitala lärresurser i matematikundervisningen
Om avsnittet
I dagens avsnitt samtalar vi om digitala lärresurser i matematikundervisningen, mer specifikt om dynamiska geometriprogram. Vi diskuterar även digitalisering av skolan, och om digitala lärresurser lämpar sig för distansundervisning. Vad kan översikten erbjuda lärare?
Hur läser lärare översikter, och är de skrivna på ett för användaren lämpligt sätt? Hur kan man som lärare gå tillväga för att bedriva egen forskning i klassrummet? Dagens gäster – som är med på distans – är Stefan Josefsson, matematiklärare på Broholmskolan i Lidköping, och Johan Wallin, forskare och projektledare vid Skolforskningsinstitutet.
Avsnittet spelades in i april 2020. Översikten som diskuteras går att ladda ner eller beställa på Skolforskningsinstitutets webbplats. Skolforskningspodden produceras av Skolforskningsinstitutet.
Kommentarer
Inga kommentarer ännu. Bli först med att skriva något om avsnittet.
Fler avsnitt
- Kontroversiella frågor i klassrummet4 juni 2026 · 25 min
- Främja läsförmåga och motivation med självständig tyst läsning17 feb. 2026 · 24 min
- Lärande i och om teknikutvecklingsprocessen19 dec. 2025 · 22 min
- Fokus på muntlig kommunikation i moderna språk15 jan. 2025 · 23 min
- Skrivundervisning i de tidigaste skolåren20 dec. 2024 · 20 min
- Aktivt och medvetet jämställdhetsarbete8 juli 2024 · 25 min
- Kroppsligt lärande i språkundervisningen17 maj 2024 · 24 min
- Att begripliggöra historien19 apr. 2024 · 25 min