
Betygsätt avsnittet
Bli först med att betygsätta
Om avsnittet
- Publicerad
- 25 aug. 2021
- Längd
- 25 min
Förstå, värdera och använda forskning i undervisningen
Om avsnittet
Dagens avsnitt av Skolforskningspodden handlar om forskningslitteracitet och betydelsen av att ha ett kritiskt förhållningssätt. Vi diskuterar olika kunskapsintressen och metoder, och tar en titt på rapporten Hur ska man veta vad forskningen säger?. Vi pratar även om betydelsen av rektorernas pedagogiska ledarskap och får konkreta tips på hur man kan arbeta för att säkerställa ett vetenskapligt förhållningssätt i verksamheten.
Dagens gäster är Edita Sabanovic, förskolechef i Jönköpings kommun, och Maria Bergman vid Skolforskningsinstitutet. Programledare är Anna Hedman. Avsnittet spelades in på distans i juni 2021.
Skolforskningspodden produceras av Skolforskningsinstitutet.
Kommentarer
Inga kommentarer ännu. Bli först med att skriva något om avsnittet.
Fler avsnitt
- Kontroversiella frågor i klassrummet4 juni 2026 · 25 min
- Främja läsförmåga och motivation med självständig tyst läsning17 feb. 2026 · 24 min
- Lärande i och om teknikutvecklingsprocessen19 dec. 2025 · 22 min
- Fokus på muntlig kommunikation i moderna språk15 jan. 2025 · 23 min
- Skrivundervisning i de tidigaste skolåren20 dec. 2024 · 20 min
- Aktivt och medvetet jämställdhetsarbete8 juli 2024 · 25 min
- Kroppsligt lärande i språkundervisningen17 maj 2024 · 24 min
- Att begripliggöra historien19 apr. 2024 · 25 min