Låst tankesätt eller växande tankesätt?

Välkommen till ett nytt avsnitt av Montessori-podden! I detta inspirerande avsnitt dyker vi ner i hur tankesätt kan påverka lärande och utveckling hos barn. Med hjälp av Carol Dwecks teori om growth mindset utforskar vi hur Marita Johansson och Montessoriskolan Trilobiten i Trollhättan arbetar för att stärka elevernas inre drivkraft.

Marita, med sin mångåriga erfarenhet som Montessoripedagog, delar med sig av skolans projekt för att främja ett dynamiskt tankesätt bland eleverna. Genom berättelser och exempel visar hon hur rätt stöd och feedback kan förvandla motgångar till lärande möjligheter. Ta del av berättelserna om hur både elever och lärare på Trilobiten upplever förändringar i klassrummet när ett positivt mindset får blomstra.

Lär dig om konceptet horme — den inre motivation som driver oss alla — och hur det kan återupptäckas och näras i en miljö där varje barns potential får utrymme att växa.